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陈伦收了收看向窗户外面的眼睛，与看文西鲤时正好撞了满怀，对于外面风雪之中的渺小小雪人，像是两个人共同的在一个风雪之中的一个守候。
对此两人相识一笑，就慢慢地从外面簌簌地飘落风雪之中缓过来神来，班主任江芸此时此刻正在黑板上面写下来一个有关文言文的通假字，而后又引出来了另外的一句话。
时间靠近元旦的脚步已经是越来越近了，节日的气氛却也并不会冲淡平时或者突然之间冒出来的哀伤，只是会将伤心的人更伤心，让快乐的人更快乐。
歌声悠扬，从不远处踏着风雪的舞蹈成为一种旋律，让人的心情随之变得暂时忘却所有，音乐课并没有像是平常循规蹈矩地一个萝卜一个坑的坐法，而是更加地随心所欲的。
音乐老师所教授的音乐符号文西鲤并没有能够看得懂多少，但是，1、2、3、4、5、6、7几个倒是出乎意料的是让文西鲤的熟悉，不由得让人想着宫、商、角、徵、羽会对应这如何的音律。
文西鲤正这样这样想着，一旁的李明月悄声说道:
“其实我最喜欢欢乐颂了，曲调特别欢快，让人很开心。”
唐雎点了点头，笑着与一旁的李明月说道:
“等我拿到我的琵琶，我给你弹一段。”
文西鲤对此有些困惑，看着唐雎就是问道:
“好像欢乐颂是钢琴弹的。”
唐雎听文西鲤这么说，笑着点头:
“是的!不过一种乐器对应着一种音乐，各有各的韵律吧！
文西鲤，你喜欢什么曲子?”
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